Sprawy organizacyjne i metodyczne

MERYTORYKA
Każdorazowo szkolenie jest „szyte na miarę”. Powstanie szkolenia poprzedza badanie potrzeb szkoleniowych przy wykorzystaniu ankiet, wywiadów telefonicznych i rozmów ze zleceniodawcą. Pracujemy w tak zwanej trójce szkoleniowej TRENER, UCZESTNIK, KIEROWNIK szkolonego zespołu.
Zajęcia są zrealizowane zgodnie z potrzebami klienta podczas sesji jedno i wielodniowych

Wszystkie zajęcia są prowadzone przez trenerów będących praktykami biznesu, jednocześnmi wszyscy posiadają wykształcenie trenerskie.

Szkolenia realizowane jest zgodnie z nowoczesną metodyką polegającą na „uczeniu poprzez działanie” i cykl uczenia się ludzi dorosłych (cykl Kolba). Sprecyzowany efekt szkoleniowy osiągany jest przez aktywne i świadome uczestnictwo osób szkolących się. Proponowane zajęcia mają przede wszystkim charakter ćwiczeniowy, ukierunkowany na nabywanie i doskonalenie praktycznych umiejętności.Umiejętności te przyswajane są w trakcie ćwiczeń indywidualnych (odgrywanie ról-kamera video) i grupowych (analiza przypadków, projektowanie rozwiązań sytuacyjnych, dyskusje grupowe) oraz mini wykładów, które poprzedzają ćwiczenia.

Na szkoleniu dodatkowo często wykorzystywana jest kamera video, która pozwala uczestnikom na otrzymanie indywidualnej informacji zwrotnej dotyczącej ich zachowań w trakcie szkolenia.
Wysoka dynamika pracy warsztatowej, różnorodność stosowanych form, silnie aktywizowanie uczestników to główne atuty naszych zajęć.

BADANIE POTRZEB SZKOLENIOWYCH

Podczas pracy stosujemy wiele narzędzi do badania potrzeb szkoleniowych. Oprócz rozmowy ze zleceniodawcą prowadzimy badania ankietowe pogłębione wywiadami telefonicznymi. W szczególnie skomplikowanych projektach przewidujemy również możliwość przeprowadzenia obserwacji uczestniczącej, przeprowadzanej każdorazowo przez trenerów dedykowanych do danego projektu. Takie działania pozwalają nam świadczyć państwu na najwyższym poziomie. Pozwalają nam mieć pewność, że pieniądze wydane przez państwa na zajęcia, spotkają sie z oczekiwaniami uczestników i przyniosą spodziewany profit firmie.

EWALUACJA

Każde szkolenie kończy jego ewalucja.W procesie oceny skuteczności szkolenia korzystamy z modelu Kirkpatricka. Standardowo szkolenie kończymy wywiadami ankietowymi. Na zapytanie klienta proponujemy kontynuację nauki połączoną z ocena skuteczności jej przyswojenia (follow up).

REFERENCJE- Każdorazowo przedstawiamy na życzenie Klienta

Zobacz referencje